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¿EL PREGUNTÓN? – ¿Qué será peor, alumnos ignorantes o profesores intransigentes?

Christian González Murillo - EL PREGUNTÓN


Las telenovelas en México siguen; se pueden ver por todos lados, el drama se desborda, cada quien le otorga un sentido diferente, todos ven desde diferente ángulo, todos creen tener la razón y a la ves nadie la tiene… Lo sé, suena muy metafórico, pero es la realidad, basta con ver a nuestro alrededor, cada quien pelea por sus intereses, por lo que creen correcto o lo que para cada uno es mejor, sin importar por encima de quien se pase o lo que se tenga que “aplastar” para llegar a su objetivo… Y eso es lo que pasa actualmente con los de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), el gobierno, los alumnos y los padres de familia, se preguntarán que sucede o en qué tienen que ver, al final se comprenderá cada parte y el motivo de la pregunta.
    

SISTEMA-EDUCATIVOEmpecemos con las preguntas, ¿Por qué la intransigencia de los profesores del CNTE? La mayoría han criticado a los maestros, que mejor se ponga a dar clases y dejen de estar molestando a la sociedad con sus actitudes intransigentes, pero alguien se ha preguntado ¿cuál es el verdadero motivo de que realicen estos movimientos? Recordemos que la mayoría o la parte más fuerte de este movimiento son los integrantes de la Sección 22, la cual pertenece a Oaxaca, uno de los estados con mayor retraso educativo en México, los profesores de esta Sección 22 están en contra de las evaluaciones que se harán periódicamente, pero esto es debido a que en la zona donde trabajan (Oaxaca), no llegan las capacitaciones que ofrece el gobierno a los profesores, estas capacitaciones en su mayoría sólo se ven reflejadas en la ciudades donde se observa una educación de mayor calidad comparada con las comunidades de la sierra, montes o cerros, y en la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación se evaluará a todos los estudiantes y maestro por igual, por lo que es lógico que los alumnos del estado de Oaxaca y de algunos otros estados de la República Mexicana que tienen un rezago educativo importante, tengan complicaciones para aprobar esta evaluación, por ello lo profesores no están de acuerdo que se les evalué a todos por igual (recordemos que México lleva varios años estancado en el ámbito educativo y las diferencias entre las escuelas en zonas rurales y urbanas son inmensas), me pegunto ¿Por qué no empiezan por regular la educación en México y después en mejorarla?…


Lo anterior nos lleva a preguntarnos ¿qué tienen que ver los alumnos ignorantes en esto? Antes de todo tenemos que aclarar que ser ignorante no es algo fuera de lo común o que se pueda considerar “malo”, todos somos ignorantes de algo, nadie puede saberlo todo, aclarado este punto, los alumno tienen el retraso educativo en varios estados pero no por culpa de ellos o de los profesores sino del mal manejo que se le ha dado al sistema educativo, pero el problema más grave es que los profesores no reciben la capacitación necesaria, las escuelas no cumplen con las instalaciones para educar y sumado a eso los estudiantes son abandonados por los profesores que realizan los movimientos sociales, lo que ocasiona que se mantenga una ignorancia en los alumnos (el futuro de nuestro país).
    

La educación en México es una cadena de valor que no se ha sabido sobrellevar, lo ideal sería que el gobierno se preocupará por los integrantes del magisterio, este a su vez en sus alumnos, y después de ello el gobierno tendría la capacidad de evaluarlos (obviamente existen otras características en esta cadena de valor, pero estas son las principales).
    

Me pregunto yo, ¿Por qué el gobierno en lugar de pensar en qué se tiene que mejorar la educación, no se enfoca en el cómo regularla y después ya se pensará en mejorarla? ¿Por qué el magisterio no exige sus derechos fuera de los horarios de clases? ¿Por qué hacer manifestaciones agresivas? ¿Por qué no hacer públicas las reuniones entre el gobierno y los líderes de los sindicatos?… Esto no es una “guerra” de opiniones, no importa quien está “bien” o quien está “mal”, como lo dije al principio, eso depende del cristal con que se mire, aquí lo importante es entender las necesidades y exigencias de cada una de las partes, reunirlas y de qué manera se puede resolver, si cada uno sólo piensa en sus intereses, seguiremos estancados en la educación otros 30 años…   


Recuerden que yo soy un simple PREGUNTÓN con muchas dudas, y en la búsqueda de la respuesta se me ocurren algunas cosas que simplemente digo, pero tú eres el que tiene la última opinión por ello es que te invito a respetar tu Libertad de Expresión. Hasta la próxima…            


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